Отзывы об учреждении
В случае согласия с установленным порядком нажмите "Согласен" для продолжения работы. Если Вы не согласны, нажмите "Не согласен" для завершения работы.
Здравствуйте Юрий Дмитриевич!
Решила сразу обратиться на ваш сайт. Я представляю интересы родителей группы ЗПР 6, д/с 1989, у меня лично был печальный опыт общения и решения проблемы с Долгих М.М., стало ясно что человек действует только в своих интересах, никак не помогая решить нам проблему и защитить детей. Случилось следующее: к нам в группу перевели ребенка, среди учебного года, из логопедической группы 4,в связи с тем что произошла драка, была травма, ребенок агрессивный!!!! Об этом умалчивают, скрывают.Но родители между собой общаться и всё знают. Таким образом успокоив родителей одной группы, переведя буйного ребенка, подвергают опасности наших детей и держат в напряжении нас! Прошу заметить, что состав группы 10 человек, из которых 4 имеют инвалидность: 2 ребенка синдром дауна, 1 аутизм, 1 астма. Дети с ослабленной психикой, нуждаются в особом подходе, контроле и внимании. Прошу учесть, что было обращение ранее, на что мне ответили - вы знали в какую группу отдаёте ребенка! То есть ответственность за его жизнь и здоровье, несу я? Прошу разобраться в этой сложной ситуации. Если меры не будут приняты, обращаемся с письмом в Департамент Образования.
Родители группы №6
Уважаемые родители группы № 6!
-----Сообщаем, что новый воспитанник был переведен из группы № 4 в группу № 6 11.12.2017 по заявлению родителей ребенка. В учреждении ведется журнал обращений родителей, на настоящее время обращений от родителей в отношении перевода данного ребенка в группу № 6 не имеется.
-----В соответствии со ст. 43 Конституции Российской Федерации каждый имеет право на образование, гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
-----Зачисление в образовательные организации детей-инвалидов и лиц с ОВЗ регламентируется порядками приема граждан на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 8 апреля 2014 г. № 293 «Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам дошкольного образования», и общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 января 2014 г. № 32 «Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», и осуществляется на основании:
- личного заявления родителя (законного представителя) ребенка;
- заключения и рекомендаций ПМПК в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082 «Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии», которое является основанием для создания органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органами местного самоуправления в сфере образования, образовательными организациями, иными органами и организациями в соответствии с их компетенцией рекомендованных в заключении ПМПК условий для обучения и воспитания детей.
-----В соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) Минобрнауки России утверждены порядки организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам различного уровня и (или) направленности: Приказы Минобрнауки России от 30 августа 2013 года № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»; от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», которые регламентируют порядок организации обучения, в том числе детей-инвалидов и лиц с ОВЗ. Одной из предусмотренных форм получения образования названной категорией обучающихся является инклюзивное обучение.
-----В соответствии со статьей 42 Закона об образовании образовательная организация оказывает психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитие и социальной адаптации.
-----В связи с вышеизложенным любая организация, осуществляющая образовательную деятельность, в том числе дошкольная образовательная, обязана создать специальные условия для получения образования каждым обучающимся с особыми образовательными потребностями.
-----Ответственность за жизнь и здоровье детей во время осуществления образовательного процесса несет образовательное учреждение в лице администрации, основного педагогического персонала.
-----Новый воспитанник группы № 6 успешно прошел адаптационный период и влился в детский коллектив. В игровой деятельности поведение ребенка по отношению к другим детям адекватно. С целью профилактики и предупреждения проявлений конфликтных ситуаций для воспитанника разработан индивидуальный маршрут психолого-педагогического взаимодействия со специалистами дошкольного отделения, организованы регулярные занятия с педагогом-психологом.
С уважением, администрация Детского сада.