Самые младшие участники, семиклассники, погрузились в основы
инженерного дела, выполняя задание по созданию и оформлению чертежа по
плоскому контуру. Ребята продемонстрировали аккуратность и знание
стандартов черчения, что является базовым навыком для любого будущего
конструктора. Работа требовала высокой точности и четкого следования
техническому заданию.
Учащиеся 8 и 9 классов выполняли задачи в виртуальной лаборатории
«Технология. Моделирование роботов». Восьмиклассники работали над
созданием мобильного робота: их целью было не только сконструировать
модель, но и настроить датчики цвета, чтобы робот безошибочно прошел по
заданной сложной траектории. Девятиклассники решали еще более сложную
задачу — они программировали 6-осевую Роборуку, отрабатывая навыки
управления промышленными манипуляторами.
Организаторами и наставниками этапа выступили опытные учителя
технологии, работающие в классах ИТ-вертикали: Грачева Лариса
Николаевна, Киселева Ольга Юрьевна, Козлов Алексей Викторович и
Кузьменко Георгий Дмитриевич. Благодаря их профессиональному
руководству мероприятие прошло на высоком уровне, а ученики смогли
получить ценную обратную связь по своим проектам. Участие в марафоне
стало важным шагом в профессиональном самоопределении школьников и
подготовке к будущим инженерным вызовам.